コメディ・ライト小説 ※倉庫ログ
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- 南中学吹奏楽部にようこそ
- 日時： 2015/08/28 21:35
- 名前： ふーちゃん(ふわもこ) （ID: GWViUNAG）
小学キッズバンド小学生の部・・・・
前に立ってる男の人が発表した・・・
「南吹奏楽小学バンド。 ・・・・
ゴールド！ 金賞！ 」
みなさん、こんにちは♪
ふわもここと、ふーちゃんです♪
名前をかえました。
のはず・・・でしたが。
すみません。
ゆきうさぎに変えましたｗ
いろいろあったのでｗすみません(^_^;)
この吹奏楽の話を楽しんでいただけるとうれしいです♪
名簿を作ってまとめました♪
◎がパーリーで、☆が部長、●が主人公、○が部員です。
・サックス
◎☆ ３年生 白木凪 (アルト)
○ ２年生 合田うさぎ
○ ２年生 国田悠斗
○ １年生 和田千帆
○ １年生 山村真心
・クラリネット
◎ ３年生 三島由香里
○ ２年生 井手侑花
○ ２年生 麻倉もも
○ １年生 住田真矢
○ １年生 粟田のぞみ
○ １年生 相生あこ
・フルート
◎ ３年生 水口美咲
○ ２年生 立花琴
○ １年生 長野原和花
○ １年生 栗野鈴
・ホルン
◎ ２年生 出雲梓
● １年生 近江はな
○ １年生 山田雛
・トロンボーン
◎ ３年生 原田絵里
○ ３年生 山田蓮
○ ２年生 高坂なの
○ １年生 斉藤陸
○ １年生 江藤るい
・トランペット
◎ ２年生 日崎優亜
○ ２年生 本田冬香
○ １年生 桜田結衣
○ １年生 瀬戸内真菜
・ユーフォニアム
◎ ２年生 海野穂乃花
○ １年生 長野原桃花
・バスクラ
○ ２年生 宇佐美らら
・チューバ
◎ ３年生 神谷琴巳
○ １年生 結木千歌
・コントラバス
◎ ２年生 黒木小波
・パーカッション
◎ ３年生 吉田舞香
○ ２年生 黒田智成
○ １年生 佐藤まい
○ １年生 甲斐たいよう
３年生・・・６人
２年生・・・１３人
１年生・・・１７人
合計・・・３６人
*・ :.。目次一覧♪*・ :.。
♪本文
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♪コメント一覧
>>5 >>17 >>22 >>25
返信〜♪
>>6 >>19 >>23 >>26
あとがき・・・的なものです♪
>>26 >>24 >>29
コメくださったみなさんの小説にもコメしてます♪
文才はなくて話ごちゃですが読んでくださり感謝です♪
- Re: 南中学吹奏楽部にようこそ ( No.12 )
- 日時： 2015/08/18 21:00
- 名前： ふーちゃん （ID: VbOSBaFR）
「はあ・・・。」
課題曲はセカンドかあ。
自由曲もセカンド。
☆吹奏楽部豆知識♪
ホルンは１ｓｔ、２ｎｄ、３ｒｄ、４ｔｈにわかれています。
基本は、１ｓｔが音が高く、ソロがあります。
４ｔｈは低いです。
「先生がまわってくるそうだから練習しててね。」
「はい。」
「はなちゃーん、雛、Ｂ♭あってるかな。」
「うーん、高いね。」
「すごい。どうやったらわかるの。」
そりゃ、吹部やってましたから。
「雛ちゃんも分かるようになるよ。」
「すごいなあ。」
「練習は、はかどってますか。」
「わあ」 「うわ」
- Re: 南中学吹奏楽部にようこそ ( No.13 )
- 日時： 2015/08/22 16:08
- 名前： ふーちゃん （ID: VbOSBaFR）
「雛さん、Ｂ♭だしてください。」
「はっはい。」
「音が揺れてて、ピッチが高いです。」
「はい、すみません。」
「はなさん。」
「へっ・・・。」
「その、音を・・。」
「はっはい。」
すると、チューナーがピーンッとたった。
「はい、大丈夫ですね。さすが、小学校からしていただけあります。」
「あ、ありがとうございます。」
雛がぷくーとほっぺを膨らます。
「雛さんはふるさとを少し練習してて、くださいね。」
「はい。」
「はなさん、ファイルを持って、きてください。」
カワイイ先生だなあ。
セミロングの髪型・・・。
白い肌に。
たぶん２０〜２３ぐらいかなあ。
「先生、ふるさと・・。」
「あ、ごめんなさい。あなたが吹くのは・・・。」
「課題曲！。」
「いいの。吹ける範囲で。」
「先輩？。」
「梓さんと一緒に受けてもらうわ。」
「えっ・・・。」
「緊張するでしょ・・。」
ひそっと先輩が言った。
「が・・・がんばりますぅ・・・。」
「ＣＤがいい？メトロノームがいい？。」
「私は緊張しないほーのでＣＤがぁ・・・。」
カチっと音がなり、課題曲がながれた。
先輩のホルンの響きが良く、すごい・・・。
タンタタタン・・・・
「はなさん、課題曲は大丈夫ね。次の合奏から全部吹いてちょうだい。」
「は、はい。」
「次は、雛さんの実力をみるから・・。」
・・・・・・
「さすが・・・だね。はなちゃん。」
「そんなことない。雛ちゃんこそ。」
「わたしはまだはじめたばっかで。」
「だからこそだよ。」
「へ・・。」
「だから、わたしはね・・・・。」
- Re: 南中学吹奏楽部にようこそ ( No.14 )
- 日時： 2015/08/22 16:22
- 名前： ふーちゃん （ID: VbOSBaFR）
「吹奏楽・・・バンドぉ・・・。」
「そうよ。お姉ちゃん、かっこいいでしょ。」
今は大学生のお姉ちゃん。
似てないけどね・・。モテてたし！
「う・・・・すごい・・・。」
「これはね。『トランペット』っていうんんだよ。」
「とらん・・・ぺっと？」
「吹いてごらん。」
「ふー。」
「人差し指と中指で・・・・ブー。やってごらん」
「ブー。」
「そうそう！はなも、はいりなよ。バンド。」
・・・・・・・
「結局、わたしはホルンだったけどねー。」
「そう・・・。」
「でもね・・・。」
吹奏楽バンドにはいって、苦労した。
高音がニガテで・・・・
まともにＦもでなかった・・・・
「だから、雛ちゃんには素質があるんだよ。」
「雛に・・。」
「うん！。」
「あ、テストっ・・・。」
「大丈夫。あせらずゆっくりだよ。」
・・・・・・
「うん・・・。ピッチとフレーズをしっかり確認すること。」
「あ、ありがとうございます。」
「雛さんにはホルンの素質があるわね。高音が特にね。自信持って吹きなさい。」
「はい！。」
・・・・・・
「雛には素質があるのかあ〜。」
うれしいなあ・・・・・。
「はなちゃんが努力で秀才な子で雛ちゃんは素質のある天才の子ね」
「へえ・・。いいなあ。ってうちには桃花ちゃんか。」
「えへへ・・・・。」
努力したらもっとうまくなれるんだよ・・・・。
はなちゃんを目標にして。
- Re: 南中学吹奏楽〜番外編♪女子力なフルート ( No.15 )
- 日時： 2015/08/22 16:43
- 名前： ふーちゃん （ID: VbOSBaFR）
「のんちゃんだ！おはよー。」
「あ、ももちゃん！。」
「あの・・」
「あ、長野原和花。フルートだよ。のんちゃんって呼んでね。はなちゃーん。」
「いとこだよ。」
「そうなの！しかもカワイイ・・・。」
「えへへ。」
「のーんちゃん。」
「あ、鈴！。同じフルートの1年だよ。」
「よろしくっ。」
のんちゃんもカワイイし・・・てか鈴ちゃんは髪がふわーとしてて、スタイルいいし・・・・・
「お、おはようございますっ。」
「やほー。」
立花琴先輩・・・。
肌が白い・・・・。
目がくりっとしてる・・・。
「先輩、髪さらさらしてます。」
「アイロンで仕上げてキタよ。」
「ええ、でもすごくさらさらしてます！。」
アイロン・・・あ、髪のほーだっ。
「アイロンはやっぱりプレートが素材がいいものじゃなきゃねー。」
「えー、そうですよねー。」
ちょ、桃花さん、置いてきぼり—にしないでえ。
「おはよう。」
水口美咲先輩・・・。これまた美人な先輩・・・・フルートのモテ率って・・・・
助かった・・・これで・・・・
「ねー。髪のケアは大切よね・・・。」
「高温度のアイロンはダメですよねー。」
「髪の毛は１８０℃で１０秒が限界だからあ。」
「あ、はなちゃんはどう思う？」
わかりません・・・・
「えと。アイロンって。かければいいってもんじゃあ。」
・・・・・・・・
「それじゃあ。」
ごごごごごごーーーー
「ふええ・・・。こんなことになるとは・・・。」
雑誌の山だよお・・・・
「はなちゃんはフルートみたいに女子力追及しなきゃ？ね？。」
「うわーん。」
- Re: 南中学吹奏楽部にようこそ ( No.16 )
- 日時： 2015/08/24 22:00
- 名前： ふーちゃん （ID: VbOSBaFR）
本格的に練習が進んでいく。
「雛ちゃん、Ｅはもっと軽く音もちゃんとあてて！。」
「はいっ。」
「はなちゃん、Ａののばし、おさえれる。」
「はいっ。」
「セクションにはなちゃんも連れて行くから、雛ちゃん個人で練習ね。」
「はいっ。」
・・・・・・・
「金管セクションはじめまーす。」
この先輩は神谷琴巳先輩。
チューバでやさしそうなカンジです。
ちなみにセクションは金管・木管にわかれて合奏することです。
リーダーの人をセクションリーダーといいます。
「みんなＢ♭だしてー。」
パ——。
「トロンボーン！」
「はいっ。」
パーン。
「揺れてるよ。絵里ちゃんおらんけどもしっかりして。」
「はいっ。」
「トランペット！。」
「はいっ。」
「結衣ちゃん、ちょっとだけ低いかな。」
「はいっ。」
「優亜とかふゆはいいよ。」
「はいっ。」
「次！ユーフォニアム！。」
「はいっ。」
「うーん、もやもやするかなあ。」
「はい。」
「ホルン！。」
「はいっ。」
「うん、一本に聞こえてる。１年がうまいね。けど、ちょっと、息をいれてみるともっといいかも。」
「はいっ。」
「バスクラ、コントラバス、チューバ！。」
「はいっ。」
「うーん、いつも言ってるけど、アタックとかちゃんとそろえるようにしてね。」
「はいっ。」
「それじゃあ・・・・課題曲通します。」
琴巳先輩が手をあげて慌てて楽器を構える。
金管だけじゃ少しさみしい。
やっぱり吹奏楽は木・金管いないと成立しないものだ。
タンタタタン・・・・・
「うーん・・・。チューバ、最後のちゃんと残してね。」
「はい。」
「トロンボーン、ユーフォにまけぎみ。」
「はいっ。」
「ホルンはＡの和音的なのパートでハーモニー確認して。」
「はいっ。」
「あ、あとグリッサンドなんか音量足りない。きついけどがんばって。」
「はいっ。」
「Ｃのとこ。低音メロディの人。」
「はいっ。」
「１・２．」
ユーフォ・コントラバス・チューバなどの低音が地響きのように音をだす・・・・・。
「スタッカート。意識してね。」
「はいっ。」
「えーっと、ゥタッタタタッタの人。」
「はいっ。」
ホルン。トランペット。高音木管。
短く切るのが難しい。
「タタタタタタタ言えてない。休符意識してね。」
「はいっ。」
「Ｃあわせまーす。」
・・・・・・・
「セクションどうだったあ？。」
「疲れたかも。」
「よしよーしっ。」
雛がナデナデする。
「うー・・・。」
「がんばろっ。目指せ！金賞！。」
「うー。そだねえ。」
部室にかざられた写真には銀は少なく、銅だらけ。
「金かあ・・・・。」
銅賞・・・。
金賞の学校の喜び。
金賞の常連校でも手をばんざいしてきゃあーっと叫ぶ。
銅・銀はイライラするだけだけど。
「喜べない・・・。」
「なにが？。」
「ううん・・・。」
「ふーん、はやく音楽室いこっ。」
「うん、そだね。」
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