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＊紹介文／目次＊

暇なので書きました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　




　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　












































































































































































































































































































ＮＥＸＴ　『愛』です、どうぞ。

　『愛』

　『愛』、それは、傷付ける愛、痛みのある愛、壊す愛、無い物を愛す愛、正体不明に愛する愛、只の愛、無機質を愛す愛、言葉を愛す愛、見た目を愛す愛、体の一部分を愛す愛、ete……………。
　いやはや、この世には色んな愛があるのだ。
　だから、数え切れない愛、人類の数だけ愛がある訳だ。
　だから何だ、と言う訳もなく、物語は進む。

「むぅ〜、めんどくさいなぁ………もう、知らんし……」
　少年は項垂れていた。
　ただただ、暇、の一文字。
「『女子の愛』何て課題、意味分からんし……」　
　少年は、手元の紙を見る、その紙には大々的な大きさの字、『愛』が書かれていた。
　ただ、どうしようもなく、意味不明な先生の課題、もう授業受けたくないのだが………。
　俄然、やる気は起きない。
　意味も無く、『やる気スイッチ』を探すが、そもそも無い。
　意味が無いと分かりながらも、『愛』という字を見つめ、思う。
　うん？そういや、漢字には禾編やうかんむりやら、何やらあるよな？『愛』にもあるよなぁ？それを分解して、課題として出そう、うん何か面白いな、それは。
　ハハハ、と一人で虚しく笑いながら、紙とペンを用意、『愛』と書く。
「空中分解して………ノ、ツ、心、久、………ん？何か足らんなぁ………？」
　あぁ……？んん？………あっ、かんむりだ、かんむりが無いのだ。
　「だぁあああああ！！！！やっちった！………」
　ただ、考える、少しだが、冷静になる、だったら、ツ、ではなくリ、にすれば良い、真ん中を、ウ、の上に指せばいいのだ、俺って天才！？。
　いや、そんな訳は無い、と読者がツッコんだのだろう………ツッコまなくてもいいのだが。
　俄然やる気はないまま、考える、うーん……どうしたら………？
　ラララン、ララン、と鼻歌を歌いながら、ノ、リ、ウ、心、久、を考えるが、何も出ない。
　いや、何かに一つでも思い付かなければ………学校卒業出来ねぇ！！
　笑顔で教師の顔面を殴る、と言う妄想をする、虚しくなるだけだ………。
　だからと言って、投げ出すのもつまらない。
　一応、考えれる分だけを考えよう、………おっ！良いの思い付いた！ウノリちゃんと心久（こころひさし）君の物語にすれば良いではないか！！！
　カァー！！やっぱり俺天才！！この二人が合体して、『愛』となった！！何か感動物じゃね！！？？
　寝る間も惜しんで書いてやる！そう思いながら、紙に書く。
　草臥れない様に紙芝居の様にした。

　太陽が出る、時間はもう朝だ、少年は寝落ちしてしまった。
「太陽……？あっ！？もうこんな時間か！急がないと………」
　トトッと体制がぐらつくも、建て直し、紙芝居が入った袋を手に、玄関を出た、戸締りをして、学校に行く為に出入り口に、走り出した。

　太陽がてらてらと少年を苛める、少年はそんな事をお構い無しに出入り口付近の、自分の自転車に乗る、籠には紙芝居一式。
　少年は走る、学校近くの道路へ、自転車で。
　でかい御神木を見る事が出来る神社を通る、マイナスイオンが出ている様で涼しい……あれ？マイナスイオンは涼しかったけ？今はそんな事を考えている場合ではない、早く目的地に着かないと……。
　とか、思いつつ……やっと道路に出る。
　ルルルルン、ルルン、ルルルルルン、ルルン、頭の中で、回転するメロディ。
　色々と音楽を聴く内に頭の中で、何時の間にか、音楽が流れてしまっている状態になってしまったのだ。
　だから何だ？、と少年は聞き返す、音楽が好きなんだから、良いんだ、と言葉を紡ぐ。
　愚弄するならすればいい、自分は放って置くだけなのだから。
　爛々と輝く太陽が憎いな………そう思いながら、自転車は進む。
　ムラムラとアスファルトから熱を感じる、早く行かなければ………。
　馬力を上げたい所だが，そこ迄の力は無い、すると、学校の木が見える。
　縷々と続く道に入り、近道をした。
　垂れる汗なんて関係無しに、学校の敷地内に入る、駐輪場に自転車を置き、鍵を掛けて、教室に向かった。
　タッタッタッタ……駆ける足音を関係無しに進み、教室に入った。
　たらり、と汗が顎から落ちる、何とか間に合った様だ。
　だぁ………疲れた………。
　大量の汗を拭いながら、自分の席に座る。
　累積した欠課のマイナスの点数はこの紙芝居で巻き返す。
　スーハー、スーハー、と深呼吸をする、落ち着け、俺………。
　歴史を感じる教室、この学校は築八十年とか何とか………。
　考えても無駄だだだだだだ！？
　誰かが、俺の頭をグリグリした。
「ただただ、お前の頭を攻撃する、コレが俺の攻撃の仕方、お前はどうだろう？」
　後ろから声がする、チャラ男の知り合いだった、コイツも俺と同じ授業の人間だ。
「だよッ！？……何だお前か……」
「辛いねぇ……まさかまた徹夜かよ？徹夜は止めとけって何度も言ってるんに……」
　苦虫を噛み砕いた様な顔で溜息を吐く、コレでも頼れる親友だ。
「だーかーらー、人の話は聞けっちゅうに………おい、聞いてんのか！？」
「カアカアうるせー！」
「せぇーのはお前だ！カアカア煩くないっての！」
「のヤロー！？」
「濾過したいわ！お前の性格！」
　ククク………プププ………アハハ………周りの生徒が笑い出す、俺とコイツはまるで、笑えるコンビ、と思われているようだ。
　だけれど、コイツとはコンビではない、只の知り合いだからだ……。
「だぁーもう、会話は終わりだ、終わり！」
　理解するのが飽きたのか、自分の席に座る、俺も疲れたので、座った。
　タン、タン、タン、と教師の靴の音がする、俺はドキドキした。
　タン、と止まり、教室の戸を開けられた。
　ただ、驚く、この授業の教師じゃない……？すると五、六人がゾロゾロと入り、その後にこの授業の先生が入ってきた。
「ただ、先生一人が聞くのも面白くないんで、他の先生を呼んで、一緒に聞く事にしました」
　単純にその台詞に対し、『ハアァァァ！？』や『厭だあぁぁぁあ！』とかの阿鼻叫喚が教室内に響く。
「クク………まぁまぁ皆さん落ち着いて………」
　低年齢に見える、四十代の先生が落ち着かせる、この先生は生徒から、人気なので、皆が黙った。
「ただし、条件があります………二人以上、皆さんの話で先生に手を上げさせた者が点数に関係なく、単位を上げましょう、そして、手を上げた先生が、一人以下の場合、単位は無しです」
　す……凄い面倒だな………生徒全員が思った。
「ただただ、人がいるので、出席番号順に行くか………０１、どうぞ」
　ゾロロ、と暗い雰囲気を出しながら、立ち上がる、女子だった、女子の場合、男子とは逆、『男子の愛』だった。
　立ち上がって、自分の名前を名乗ったのだ、そして噛み噛みになりながらも喋ったのだ。　
「だ…『男子の愛』は……」
　ハラハラしながら彼女は言う。
　後ろに気を使いながら、自分の紙に書いた事を復唱する。
　ルンルンと後ろの女子はまだか、まだか、と待つ。
「………つまり、男性は純情な人も入れば、野性的な男性も居ると言う訳です、終わり………です………」
「………………素晴らしい！！！男性の純情も居れば、性に性愛に性欲に従順な男性も居るという話ですね！！では、先生、挙手をどうぞ！！」
　ゾロロロロ、と満場一致だ、彼女は喜んだ。
「だ……大丈夫だったですか……」
　完全に０１番の挙手から、拍手に変わるが、次の女子がいきなり立つ。
「つ−か、先生もう言っていいか！？『男子の』……」
　ノリを弁えない０２番の女子。
「し……仕方ない……０２番、どぞ……」
　ゾロゾロと周りが慌しくなった。
「たぁぁぁ………煩い煩い！！言うぞ……『男子の愛』って言うのは……」
　歯向かったら、喧嘩になる！！それを理解した皆は、静かに聴いた。
「………対等！男と男のタイマンのルールはそんだけだ！勝つか負けるか……そして、男気に惚れて、舎弟に成る！！これが私の『男子の愛』です……」
「……素晴らしい！恋愛という概念を越えましたね……では、挙手をどうぞ……」
　存外熱い話なのに、誰も手は上げない。
「居残り、つまり、単位は上げれませんでした……」
「たぁぁぁ………無理だったかぁ………」
　あーあ………と項垂れる彼女。
　状況はどうでもいいと見える０３番のフードの少年が言う。
「う……あの……もう……言って……良いスか……？」
「可能だ、言って下さい」
　威圧無く接する先生に頷いて、話す。
「……全てにおいて……女子とは……変態である……ＡＶが存在する限り……」
　リアルにコイツ何言ってんだ！？そう、皆は思った。
　只、単純に意味が分からない、何が言いたいのだろう？
「後ろからするのも気持ち………」
「ちょっ！もっもういいです………挙手をどうぞ……」
　ゾロゾロと騒ぎ出す。
　全ての生徒は俯き、先生達も挙手しない………。
「いやぁ、残念でした……単位は無しです………」
　すぅぅ、と、先生の語尾も弱まった。
　ただ、俺はもうすぐだった。
　単純に０４が立ち上がった。
「たっ大変です……すみません、抜けていいですか？」
　彼女は焦っている様だ、先生が話を聞く。
「詳しくは知らないんですが、母方の祖母が危篤状態と……」
「とても大変ですね……ですが、抜けるとなると、この単位を捨てる、という事ですよ？」
　よもや……こんなヤバい状況なのに……単位を取るか、家族を取るか、という決断をさせる気か………？。
　完全に鬼だ……生徒はそう思う。
　うぅっ……彼女は悩んでいた………。
「単位は………」
　ハラハラした………こんなにハラハラした事は無かった。
「単位は……………捨てます………！！」
　すると彼女は後ろの教室のドアから走り去った。
　タッタッタッタッタッ………………音が聞こえなくなった所で先生は言った。
「たまにこんな事が起きます、さて正しいのはどちらですか？答は簡単です、『家族』を取りなさい、『家族』が一番です、何故なら、『家族』は私達を育てました、それに感謝しなければなりません、結局最後は『家族』を選択するのですから………」
　爛々としていた教室の熱は段々下がってきた。

10～ 20～ 30～ 40～ 50～

＊12＊

　『冊子』

　私は文芸部部長、まぁ……人が居なかったから、強制的に部長になった訳だが……部員が三人しか居ないんだ……おまけに後輩の一人は不登校だし……私は四年、後輩は三年と一年……その内の三年が不登校だ……何時も居るのは、本好きな一年の後輩だった……私が卒業したら、とてもとても不安で仕方無いんだが……そして、今、大変なのが、冊子作り……これは、文芸部の人間全員で作る作品集みたいな物だが、三年の不登校の後輩は、作品をもう、提出しているので、良いのだが、この一年の後輩の能力が未知数だったのだ……この一年の執筆レベルが分からないのだが、作品を見せても貰えない……一年はそれをひた隠す……一体何でか、分からないのだが、一年の作品を読んで見たかった……何度御願いしても、この一年の小説作品を見せてはくれなかった……

「頼むよ、後輩君、一度で良いから、小説見せては貰えないかな？」
「何でですか……？俺は小説を見せないし、書きません……読み専ですので……」
「でっ、でもぅ……文芸部は必ず一作は小説を書かないといけないんだよ？君だけを特別には出来ない……」
「良いですよ……だったらこの文芸部を辞める迄です……どうします？文芸部を辞めて、廃部にするか、この俺に小説を書かなくさせるか、のどちらかです……では、門限ですので帰ります……来週の月曜に来ます……考えておいて下さいね……？」
　ねっとりとした笑顔で一年は文芸部のドアを開けて、外に出る……私はその間しか悩めない……文芸部の冊子作りは来週の火曜日に顧問に提出しないと……さぁ……私も小説書かないと……もうじき書き終わるけどさ……

　さて……どうするか……ある程度前から書き溜めていたが、もうすぐ書き切ってしまう……その空いた時間を後輩の為に時間を使うか……そう思いながら、小説を書いた……

　ただ単純に時間は過ぎていく……三時間もすれば小説は書き切っていた……『ふあ〜ぁ』……と欠伸を一回して、考える……何で、後輩は小説を書く事をしないんだろう？そう思いながら、小さな、トラウマか？とか、考える、だが、頑張って、トラウマは克服したら良いものだが……大きかったら、仕方無い……他に何かあるだろうか……？

　完全に詰んでいる……そう思いながら、文芸部の冊子のプロットを作る……まぁ、一時間もあれば作れるが……さて、どうしたら良いんだ……？後輩の心を溶かせたら良い物を……そんな物ある訳が無い……そう思いながらも、時間は進む……そして、日曜日……事件は向こうから、やってきた……

「太陽高次の事件簿はっと……」
「十折魔駈の暴走譚はっと……」

突然、二人はぶつかる、私は尻餅、相手はよろめいただけだった。
「たぁ〜……って、後輩君！？何で！？」
「でぇ〜……って先輩……？」
　今ぶつかったのは後輩だった……そして、何とか、後輩君を引きとめ、話を聞く。

「詳しく教えて？何で書いてくれないの？」
「のっ……ノーコメントです……」
　凄い苛つく……厭が何でも聞いてやる！『何で書かないの？』『言いません』『良いから書いてくれる？』『文芸部辞めますよ？』『書いてくれたら、部長にさせるよ？』『その前に門限があるので、厭です、というか、小説や本を読み切ったら、来ませんし』『書いて欲しいんだよ、そうでないと、文芸部が廃部に……』『俺には関係ありません、勝手に文芸部廃部しておいて下さい』『君は酷いねぇ……文芸部が廃部して、自分は関係ないって……』『だって、本さえ読める、静かな場所は文芸部位しかないッスから……』『良いから書いてくれる？』『だから、書きませんって……文才無いんですよ……』『書いて見なければ分からないよ？それだけ本を読んでいるんだから、少しはあると思うよ？』『無いッスよ……いい加減にして下さい……書きたくないんですよ……』『何で書きたくないの？』『何時も書く量が多いんですよ……だから、皆から、怒られるんです……『そんな事をするなら、勉強を頑張りなさい！！』って……勉強よりも、小説を書いた方が良いんですが、それで、将来を決めるのは厭だなって……」だから書いてはいけないんですよ……こんな厭な事を思い出すから……』
　……ら……だから何だよ！！お前の好きな様に書けば良いじゃないか！！親が皆が怒る！？だから何だよ！？お前の人生にケチつける気か！？書けよ！！お前の好きな様に！！そう言うのが文芸部の存在理由だ！！
　だ……だから、書くのが厭なんですよ！！皆から、苛められるし……
　知るか！！お前は逃げてるんじゃないのか！？苛められるから、書きたくない！？違う！！書きたいけど、お前は抑制してんだ！！解放しろよ！！自分の心を！！さぁ！

　ある程度、私の心を吐き出した……流石に言い過ぎたのかもしれない……すると、後輩は言う。
「……うん……そうですよね……先輩の言う通りですね……自分は書きたいのを我慢していただけなのかもしれません……明日、小説出します……制限は何枚ですか？」
「……か……書くのか……？確か、４００字詰原稿用紙１００枚迄……位で頼む……」
「……むぅ……頑張って書きます……」
　すぐさま、後輩は消えた……私の言葉で、後輩を救ったか……少し、楽になったな……そう思いながら、家に帰った……

　ただ、時間は進む……プロットに吐きそうになりながらも、何とか完成させる……すると後輩君が来た、ＵＳＢメモリーに入れていると、聞いて、小説を読んでみた……これは凄い……この小説は読みやすくて、面白い……数時間で読み切っていた……とても濃厚な数時間だった……そして、顧問にプロットと同時に三人の小説を渡して、帰った。

「ただ、この小説書いて分かったんです……やっぱ、小説を書くのは面白いって……」
　テスト冊子を見ていて、後輩は言う、そうか……それは良かったな……そう思いながら、誤字・脱字無いか、探す……無いな……
　何とか無くてよかったな……私は溜息を吐いた……こうして、何とか冊子は出来たのだった……

　ＮＥＸＴ　『死す』